BRAMA - News - Weather - Elections - Business - Sports - Brama Press - Calendar - Classifieds



    Перша сторінка.    Погляд.    Поступ у Львові.    Поступ з краю.    Поступ у світі.    Економіка у Поступі.    Спорт-Поступ.    Поступ технологій.    Львівські обсервації.    Тема Поступу.    Поступ реляксу.    Арт-Поступ.    Поступ Львівщи.    Пост-Faktum.   
КуПол: новини
  Цитата Поступу
Бог предвічний народився,
Прийшов днесь із небес,
Щоб спасти люд свій весь,
І утішився.
 
14 серпня 2003 р.
   ·  на головну  · 1999-2002  · досье  · архів світлин  · форум
buy visitors

Купол
Львів
  16:19 26-04-2017 -   На Львівщині запрацював перший центр у сфері захисту прав інтелектуальної власності  
  16:18 26-04-2017 -   На Львівщині вшанували героїв та жертв Чорнобильської трагедії  
  14:56 26-04-2017 -   Курс гуманного ставлення до тварин запровадять в усіх школах Львова  
  14:52 26-04-2017 -   На вул. Городоцькій украли близько 20 щойно висаджених кущів спіреї  
  13:27 26-04-2017 -   Небайдужих закликають допомогти доньці учасника АТО  
Україна
  16:22 26-04-2017 -   В ОБСЄ заявили про загрозу ескалації на Донбасі  
  16:15 26-04-2017 -   Співачка Джамала вийшла заміж  
  14:56 26-04-2017 -   На Тернопільщині працівниця колонії передала в’язню наркотики у каві  
  14:48 26-04-2017 -   У ГПУ розслідують замах на Януковича  
  12:50 26-04-2017 -   Посли ЄС підтримали безвіз для України  
Світ
  16:21 26-04-2017 -   Вчені розгадали таємницю Кривавого водоспаду в Антарктиді  
  14:50 26-04-2017 -   Єльцин збирався знести мавзолей Леніна - екс-прем'єр РФ  
  10:57 26-04-2017 -   У Бразилії індіанці обстріляли з лука поліцейських  
  10:36 26-04-2017 -   У Липецьку офіційно закрили фабрику Roshen  
  10:22 26-04-2017 -   Трамп погодився відкласти будівництво стіни на кордоні  



  ·  · 
 
Поступ 1999-2002 рр. у попередній версії

Тема Поступу  » 

___________________________________________________________________________

Чого хочуть діти
Марія ШОЛОМИЦЬКА
 
Вступникам-першокласникам сьогодні є з чого вибирати. Для них пропозиція освітніх закладів не менша, ніж для випускників шкіл. Практично всі загальноосвітні школи із звичайних СШ перетворилися на особливі -- з певною спеціалізацією, нахилом, елементами... Тож батьки тепер не просто віддають дитину до школи, а намагаються вже з шести років визначити її майбутній фах. Або принаймні "напхати" голову знаннями "для згодиться". Зорієнтувати батьків у виборі освіти, яка б найкраще відповідала здібностям і потребам дитини ми попросили голову Асоціації практикуючих психологів Львівщини Ігоря Корнієнка.

-- Ігоре Олексійовичу, на які особливості та умови навчання повинні звертати увагу батьки, коли віддають дитину до школи?

-- На це запитання не можна відповісти однозначно. Все залежить від того, чого хочуть батьки. Якщо батькам потрібно "напхати" дитину якомога більшою кількістю знань, то нехай віддають її до звичайної школи, яка працює за старими "добрими" методами. Якщо ж батьки, насамперед, хочуть виховати в дитині особистість, яка буде здатна самостійно мислити, матиме власну думку і знатиме, чого хоче в житті, то варто звернутися до шкіл, які працюють за інноваційними програмами. У Львові вже близько десяти років працюють такі програми як "Крок за кроком", "Лицем до дитини", "Вчимося думати". Результати досліджень показали, що рівень розумового розвитку у дітей, які навчаються за інноваційними програмами, значно вищий. Приміром, за програмою "Вчимося думати" рівень розумового розвитку, вищий від середнього (26,5-40 балів) виявили 57% хлопців і 61% дівчат. Для порівняння з показниками з традиційних шкіл, це 33% і 41% відповідно.

-- То чим же "загрожує" дитині навчання за старими методами?

-- Воно нічим їй не загрожує. Дитина, звичайно, здобуде хорошу освіту. І взагалі, її рівень розвитку залежить від дуже багатьох факторів -- від сімейних стосунків, оточення, умов життя і навіть від окремих вчителів. Проте, в переважній більшості випадків, діти, які закінчили загальноосвітню школу, важче реалізовують свої знання на практиці, порівняно з тими, що вчаться за інноваційними програмами. Вони менш гнучкі, оскільки в школі їм запропонували алгоритм діяльності, і за ним вони живуть.

Радянська освітня система заганяла дитину у жорсткі рамки, ставила багато обмежень -- "про це треба думати так, а про це ось так..." І не інакше. У нинішніх загальноосвітніх школах мало що змінилося. Тут і далі працюють за командними методами. Хоча багато вчителів вже знають про нові нетрадиційні підходи у навчанні, і навіть ними захоплюються. Та до практичного застосування ще далеко. Це, насамперед, через відсутність матеріального стимулу. Для чого за ті ж самі гроші більше працювати, шукати нові методи, робити експерименти. Є невелика кількість вчителів, які готові відійти від традиційних методів і впроваджувати щось нове. Але це фанати, і їх -- одиниці.

-- А що доброго в інноваційних програмах?

-- Тут учителі намагаються знайти підхід до кожної дитини. Не повчають, а допомагають вчитися. Наприклад, дають завдання, але не ставлять обмежень. Для чого, скажіть, доводити теорему Піфагора тим самим методом, що й Піфагор. Вона вже доведена. А може, дитина знайде свій метод. Може, її метод стане переворотом у науці. Навчаючись, дитина мусить мати можливість вибирати, мати власну позицію.

-- А як щодо навантаження? Чи має воно якусь межу, адже багато батьків хочуть, щоб дитина змалку була всесторонньо розвинена і займалася одразу всім -- спортом, музикою, танцями, математикою ... Це не може зашкодити?

-- Не обов'язково. Все залежить від можливостей дитини, її темпераменту і витривалості. Це батькам не важко простежити. Якщо у дитини стан гальмування переважає над збудженням, то, вочевидь, її не варто перевантажувати. Головне, прислухатися і придивлятися до своєї дитини, а не намагатися зробити з неї вундеркінда, не зважаючи на її здібності.

-- Тоді було б логічно запитати, чого хочуть діти?

-- Діти хочуть бавитися. А деякі інтенсивні програми хоч і дають дитині багато знань, забирають дитинство. Тому найкращими є програми, де навчання відбувається через гру, через близьке спілкування з іншими дітьми. Взагалі, кожен вчитель постійно повинен ставити собі це питання, чого ж хочуть діти? Бо, насправді, не діти повинні йти до школи, а школа -- до дітей. І найважливіше, зрозуміти, що дітям потрібно. А потрібно їм, насамперед, почуватися в безпеці, відчувати довіру тих, хто оточує, і знати, що за свої вчинки вони не будуть висміяні, принижені.









» 
Куди піти вчитись?
Галина СКИБНЬОВСЬКА
 
Школярі
Незадовго -- Перше вересня, початок нового навчального року. Для деяких малюків у цей святковий день відбудуться перші шкільні урочистості. А також, знайомство з майбутніми друзями, вчителями. Як почуватиметься дитина в новому середовищі? Це, без сумніву, хвилює всіх батьків. Тому до вибору школи, а тобто до умов, в яких навчатиметься дитина, підходять досить серйозно і заздалегідь. Та вирахувати, що буде для дитини найкращим, за якими принципами відбирати потенційних вчителів чи розібратися в методах навчальних програм -- не так просто. Тим більше сьогодні, коли освітянський ринок пропонує досить-таки широкий спектр навчальних послуг. Якщо ще десять років тому існувала єдина середня школа з єдиною загальноосвітньою програмою, то тепер практично кожен середній навчальний заклад пропонує щось своє -- орієнтація на мистецтво, релігію, народознавство, історію, економіку і т. д. Серед такого розмаїття важко не розгубитися і зупинити свій вибір на тому, що найбільше задовольняє потреби та бажання дитини.
Детальніше>>
» 
"Розкомплексовані" школи
Марія ШОЛОМИЦЬКА
 
Інноваційні програми з'явилися у Львові близько 12 років тому. Спершу -- у вигляді експерименту в початкових класах загальноосвітніх шкіл. А сьогодні мало не всі початкові школи працюють за котроюсь з інноваційних програмам -- "Крок за кроком", "Лицем до дитини" та "Вчимося думати". Їхні випускники відрізняються від своїх однолітків, насамперед, незакомплексованістю та впевненістю в собі -- так би мовити, "дорослі" всезнайки. Вони можуть розмірковувати на будь-які теми, люблять мати на все свою думку і намагаються детально розібратися у тому, що не зрозуміло.

У школу за програмою "Лицем до дитини" без згоди самого "вступника" не запишуть. Вибору батьків тут недостатньо. І хай доведеться керуватися лише першими враженнями чи емоціями, першокласник мусить вирішити сам, чи подобається йому школа, і чи хоче він тут навчатися.

"Протягом життя цій дитині постійно доведеться робити вибір, вирішувати, що для неї прийнятне, а що ні, -- каже директор державної комунальної школи І-го ступеня "Джерельце" Надія Оксанчук. -- Чим довше батьки прийматимуть рішення за дитину, тим важче їй буде визначити свої потреби та бажання."
Детальніше>>
» 
Скільки коштує першокласник?
Марія ШОЛОМИЦЬКА
 
Поява першокласника в сім'ї супроводжується тепер не тільки великою радістю, а й чималими витратами. Не будемо брати до уваги ні плату за харчування чи додаткові послуги, ні літературу. Проте, навіть "копійчані" канцтовари вкупі "тягнуть" на немалу суму.

Почнемо зі зошитів. Для "першачків" достатньо по 10 штук в клітинку і лінійку (або в косу лінійку, за вимогою вчителя) обсягом у 12 сторінок. Вони не дорогі -- 35 копійок. Розмальовані "мультяшними" героями зошити дорожчі -- по 0,5 грн. Але вони лише будуть зайвою забавкою та й вчитель, швидше за все, не дозволить ними користуватись -- такі зошити відволікатимуть увагу малого школярика.
Детальніше>>
Зміст Поступу
Перша сторінка
  ·  Нові одкровення Мельниченка 
  ·  Гарячі хорватські хлопці 
Погляд
  ·  Неполітичне рішення 
  ·  ЛІТО 
  ·  Працівникам СБУ потрібна охорона 
Поступ у Львові
  ·  Вугільний кримінал 
  ·  День незалежності по-львівськи 
  ·  Відпрацювання дає результати 
  ·  Григорій ШТАНЬКО: Наркотики йдуть у школу 
  ·  В Галичині розпочнеться ЕКОТОПІЯ 
  ·  Малі бізнесмени відбудують Львів 
  ·  Авто у центрі таки не буде 
  ·  Конкурс на збирача податку 
  ·  Природничий музей оновлять 
  ·  ХРОНІКА 
Поступ з краю
  ·  Дмитро ВИДРІН: "Восени чекайте на появу альянсу "Вест--Ост" 
  ·  Пентагон розчарував 
  ·  Імена екіпажу "Навстар-1" відомі 
  ·  Українські служіння в Бельгії 
  ·  Костелу загрожує знищення 
Поступ у світі
  ·  "Лошарік" спустили на воду 
  ·  Компенсація жертвам диктатури 
  ·  Справа експерта Келлі 
  ·  Відлуння Світової війни 
  ·  Стражі ховали терористів 
  ·  "Голку" таки знайшли... 
  ·  СВІТООГЛЯД 
Економіка у Поступі
  ·  Авто -- не розкіш 
  ·  Президент проти зниження ПДВ 
  ·  Турецькі візи подорожчали 
  ·  Нова частина компенсацій 
  ·  microsoft знову у халепі 
  ·  НОВИНИ ЕКОНОМІКИ 
Спорт-Поступ
  ·  Стиль життя - спідвей 
  ·  Перемогло "Динамо"... київське 
  ·  Макінрой 
  ·  КОРОТКО 
Поступ технологій
  ·  half-Life 2 
  ·  Нові вибрики російських вірусмейкерів 
Львівські обсервації
  ·  Львівські обсервації 
Тема Поступу
  ·  Куди піти вчитись? 
  ·  Чого хочуть діти 
  ·  "Розкомплексовані" школи 
  ·  Скільки коштує першокласник? 
Поступ реляксу
  ·  Жертви амеліманії 
  ·  ГОРОСКОП 
  ·  Чи вмілий Ви рибалка? 
  ·  Стара знайома Лара Крофт 
  ·  КІНОТЕАТРИ 
  ·  ТЕАТРИ 
  ·  ІМПРЕЗИ 
  ·  ВИСТАВКИ 
Арт-Поступ
  ·  На гостину до Дюрера 
Поступ Львівщи
  ·  Україна почалася зі Золочева 
  ·  Золочівський район 
  ·  Розсипані перли 
Пост-Faktum
  ·  Парки Львова 
  ·  КАЛЕНДАР 
  ·  Королю не до сміху